[攝理一句寶藏] 是善解人意？還是自說自話？－關於相通

假如看不到卻對話並相通，這比「看到卻不對話也不相通」還要好。～鄭明析牧師箴言


在外地工作的丈夫，寫了一封信給留在故鄉的妻子
信中寫到在外地工作的種種，也寫到關於故鄉的事：
「聽說，故鄉那裏蓋了一座博物館，你去過嗎？那裡怎麼樣呢？」

William Arthur Fine Stationery(CC BY-ND 2.0)

妻子拿到來自心愛的丈夫的信，了解他的近況後，看到心愛的丈夫提到了關於博物館的事情
那麼，如果你是妻子，會怎麼做呢？

[看見台北] 信義區藝文散步~藝術家博覽會與理想之境畫展

＜萬物＞也是一樣，要一一地仔細看，才能在其中找出「寶藏」。~鄭明析牧師箴言

九月底前的信義區很藝文～今天要介紹兩個展覽，展期都到九月底，位置都在101附近，無論是坐公車或是搭捷運，甚至騎上U-BIKE，都不失為藝文散步的好選擇。

不同於一般以藝廊為參展單位的藝博會，由視覺藝術協會策畫的2014台灣藝術家博覽會，以藝術家、藝術創作為本位，每年以不設限、不評選、不獨厚的原則，吸引各年齡層藝術家參與。本屆匯集240位台灣當代藝術家，呈現平面、立體各種藝術類型的創作。

[世界大小事] 來趟天國之旅吧－天國見習影片熱映中

天國是甚麼樣的地方呢？

美國小男孩伯爾頓（Colton Burpo）是美國內布拉斯加州一名牧師托德（Todd Burpo）的兒子。三歲時，伯爾頓在一場緊急的闌尾切除手術中奇蹟似地生還。在手術室中，伯爾頓的靈魂脫離身體，去到了天堂。事後伯爾頓清楚地描述當時手術室裡面的狀況，以及在天堂遇見了耶穌、天使及天堂鮮為人知又符合聖經記載的情況。

最令人稱奇的是，伯爾頓甚至還提到他根本不知情而在媽媽肚子流產的姐姐以及他出生前已經過世的曾祖父的情況，讓伯爾頓的父母不得不相信他所講的話。

這名小男孩到天堂的真實故事被寫成書《天堂真的存在》（Heaven Is For Real），之後又被改編成電影，於2014年4月16日復活節在美國電影院上映。

[體質革命] 從一個感謝開始－變得不同！

要過著一再感謝的生活。～鄭明析牧師箴言


最近FACEBOOK上繼冰桶之後 ，悄悄吹起了感謝的風潮，小編看到的遊戲規則如下：
連續三日發文
每日訴說三件感謝的事情
可以點名兩個人

 Celestine Chua(CC BY 2.0)

於是各式各樣值得感謝的事情一一出現在塗鴉牆上，透過點名將活動漸漸擴散開來，每個人都寫出了自己生活中感謝的人事物，透過文字看見每個人發生的種種事情，篇幅不一，如此記錄各種感謝。

[好站推薦] 晨光青年網~與你分享動人故事！

各位收過禮物嗎？為什麼收到禮物會開心呢？

#102416382 / gettyimages.com

跟『禮物』比起來，『賜下那禮物的用意』更重要，『賜下那禮物時所說的話』更重要。～鄭明析牧師證道話語

假如有一個人送禮物給你，並說「我愛你」，那麼比起「禮物」，說「我愛你」這句話是更貴重的。

如此一般，有各式各樣的網站，然而今天要介紹的網站，將各式各樣令人感動的故事，令人開心的故事，引人入勝的故事，與　神之間相遇並改變的故事，一個一個匯集起來，讓每個看的人能夠有所思考，得到感動，這就是今天想要介紹晨光青年網的最大原因～

晨光青年網　http://www.morninglight.cc/

透過各樣的角度，晨光青年網呈現一個個精彩的故事，全新的改版，也讓閱讀更加便利，網站規劃六個專區，各有不同特色。
今天新聞台介紹其中三個專區，其他的就讓大家自己去看看，祝福大家每個人都能從網站中看到像禮物一般的好文章～

特別企劃：
精選主題後，特別向作家邀稿，針對同一個主題，從多種角度切入，目前特別企劃你看過天國嗎？天國見習之旅正在刊載中！

人物觀點：
每個人都有屬於自己的故事，這些人也許就在我們身邊，但透過文章，可以看到他們真實的故事，有些故事有趣、有些掙扎、有些曾經在低潮中不知所措，然而卻因著遇見了人生的教導而開始轉變，交織著對神深刻愛的體會與感激，透過一篇篇文章呈現出來。

人生教室：
世上有教導各式各樣運動、語言、技術的教室，然而關於人生有誰能教導呢？人生教室當中寫到各樣的主題，給予閱讀者不一樣的啟發與思考，今天，來上一堂關於人生的課吧！

晨光青年網日前全新改版，在手機上也能夠輕鬆閱讀～並且持續推出新文章中，就像收到驚喜禮物一般，透過精采的文章，找到屬於你的感動禮物！

[實用分享] 免費授權圖片在哪裡？創用CC圖片教學(下)

前一篇文章介紹了創用CC是甚麼，以及授權條款的規則～
[實用分享] 什麼是創用CC？免費授權圖片教學(上)

今天要來一步一步說明，在Flickr跟Google上，
怎麼尋找符合創用CC原則的圖片唷！

在Flickr搜尋創用CC圖片

1.進入Flickr的網站，在搜尋列打上自己想搜尋的關鍵字，不同語言搜尋結果也會不同

2.搜尋並點選授權：搜尋結果出來後，可以看到網頁的左側可設定排序，搜尋，跟授權，點選授權，會跑出下拉式選單，選單內容有：

任何授權
僅限Creative Commons
　允許商業用途
　
可點選僅限Creative Commons，也就是創用CC，下面兩個子選項可按照自己的需求點選
允許商業用途＝排除非商業性(NC)的圖
已允許修改＝排除禁止改作(ND)的圖

提醒：修改包括切割，加浮水印，各種修圖都算喔

點選選單內容，點選的同時會自動跑符合的圖片出來

3.找到想要的圖片後點選圖片

4.辨認授權條款
這張圖的授權條款是

中文授權條款：姓名標示-非商業性-相同方式分享




如果有點忘記怎麼標示授權，沒關係，只要點授權條款旁邊的保留部分權利，就會跳出那張圖的英文CC創用提示網頁

會提示你他的授權條款是甚麼
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.0 Generic 
(CC BY-NC-SA 2.0)

5.下載使用並註明授權條款
按右邊的圖片下載，下載好想要的尺寸大小，當插入圖片時，記得按照授權條款標註在明顯處即可
如範例下圖：

(Jim Nix CC BY-NC-SA 2.0)

在Google圖片搜尋創用CC圖片

1.搜尋並設定

搜尋關鍵字並點選右上角設定鈕
選取進階搜尋

2.使用權選擇：在進階搜尋中，可以選擇不同層級的使用權，google將他翻譯成白話，下圖同時將其轉換成授權條款的概念，可以按照需求選擇使用權

備註：此處的任意使用或分享，是指在CC創用的授權原則下，可以進行分享

3.選取圖片並造訪該網頁
篩選後會有很多圖片跑出來，然而因為google是綜合性搜尋引擎，在辨認CC創用方面會有誤差，因此還是要回到圖片的原網頁查看授權條款

像這張圖片的來源網站，標示如下：
Attribution-ShareAlike 3.0 Unported (CC BY-SA 3.0)
姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣 (CC BY-SA 3.0 TW)

5.下載使用並註明授權條款
當插入圖片時，記得按照授權條款標註在明顯處即可
如範例下圖：

Mr-Morph (CC BY-SA 3.0)

Flickr是單一圖庫網站，因此操作比較格式化，google容易搜尋到多元的圖片，但有時會夾雜腥羶色的圖片(建議可到設定>安全搜尋>過濾含有露骨內容的圖片)，可按照需求搜尋

除了Flickr跟google外，也有很多網站提供創用CC的內容搜尋
可參考以下推薦連結
https://isp.moe.edu.tw/ccedu/search_cc.php

透過更好的搜尋可使用的圖片，既可以讓文章更精彩，同時可以尊重別人的權益，攝理新聞台，我們下次見！

[實用分享] 什麼是創用CC？免費授權圖片教學(上)

若好奇就研究吧！學習吧！那麼就能了解。

～鄭明析牧師箴言

在網路上有許多漂亮的圖片，如何使用可以尊重原作者，又可以使用在自己的部落格中呢？
今天讓我們一起來看看究竟要怎麼作吧！

Mark Hunter(CC BY-NC 2.0)

什麼是創用CC

創用CC （Creative Commons）是一種針對受著作權保護之作品所設計的公眾授權模式。任何人在著作權人所設定的授權條件下，都可以自由使用創用CC授權的著作。

白話來說，就是遵守條件就可以取得授權，合法公開使用對方的作品！

四個授權條款

創用CC有四個基本的的授權條件：

姓名標示(Attribution)   　  簡稱BY

利用人必須按照作者或授權人所指定的方式，表彰其姓名；但不得以任何方式暗示其為利用人（或利用人使用該著作的方式）背書。

白話翻譯：要照作者希望的方式標記他的名字，這是創用CC最常見的條件

非商業性(Noncommercial)  簡稱NC

利用人不得為商業性目的而使用著作。

禁止改作(No Derivatives)   簡稱ND

利用人不得改變、轉變、或改作原著作。

相同方式分享(Share Alike) 簡稱SA

利用人改作自原著作的衍生作品，必須採用和原著作相同或類似的創用CC授權條款。

排列組合的話會有六種組合的授權條款
詳細條款細節可以到教育部創用CC資訊網一一研究查詢～

授權條款說圖解字
以下舉幾個標示說圖解字一下～

如果我找到的圖片這樣標示了

翻譯成CC的授權條款意思是：

中文授權條款：姓名標示-非商業性-相同方式分享
也就是想要使用有這個標示的圖片，需要遵守上面三個規則

圖片註明授權條款的寫法：
姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣
或
 (作者姓名 CC BY-NC-SA 3.0 TW)

實際運用

César Poyatos(CC BY-NC-SA 2.0)

中文授權條款：姓名標示-禁止改作 
也就是想要使用有這個標示的圖片，需要遵守上面兩個規則

圖片註明授權條款的寫法：
姓名標示-禁止改作 3.0 台灣 (CC BY-ND 3.0 TW)
或
 (作者姓名 CC BY-ND 3.0 TW)

實際運用

Dennis Skley(CC BY-ND 2.0)

最後是一些簡單的Q&A~

1.如果有標記創用CC，就不用告知原作者嗎？

A:在按照作者所標記的創用CC授權範圍內不用告知即可使用，但若有其他進一步的引用，則要聯繫原作者申請授權。

2.為什麼上面例子中版本的數字不同呢？2.0跟3.0有何不同？

A:基本上現在創用CC的授權已經到了4.0，但不是所有作者都使用最新版的授權條款，會以作者所標示的授權版本為主。

3.標示的位置一定要在圖片後嗎?

條款說明是說要寫在明顯處，並無特殊規定，常見的標示位置可在圖片後，也可在文章的最後註明是圖片幾與授權條款。

Colores Mari(CC BY 2.0)

今天介紹了創用CC的原則，以及在圖片上授權的標示方式，也許一開始看會覺得有點複雜，但稍微研究了解之後，就能夠很好的使用唷～

備註：今天的介紹是最基礎的使用方法，大家掌握到這個流程後，可按照各自的需求，更進階的研究如何使用其他創用CC多媒體檔案唷

下篇預告：Flickr及Google創用CC圖片在哪裡? 
敬請期待～

參考資料
台灣創用CC計畫
http://creativecommons.tw/explore